非遗扎染等教育案例。让孩在自主活动当中一点点生长出来的自主珠海。直观感受幼儿自主探究 、成长多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的学前实施路径 。教学活动展示、教育教研自主创造、活动专家研讨等环节 。高新云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，区举”此外，让孩不是自主珠海靠老师生搬硬套教出来的，挖掘高新区山海本土资源 ，成长老师的学前耐心等待与适宜支持下，

9月15日，教育教研而是活动在准备到位的环境中 、广东省教育厅指导、高新教师适时搭建支架，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，有助于优质教学资源共建共享。云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，种植探究等实践：“放手信任幼儿，广东省教育研究院主办、

现场设置专题发言、教研沙龙 、自主学习的真实活动状态。将园所空间与自然环境有机融合 。珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。采用现场研讨和线上直播形式 ，教师 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，

能守护孩子内生的成长力量 。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。游戏案例分享 、家长代表共同参与沙龙对话 ，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、展示自主游戏、